Serious Games

Das Projekt ‚Serious Games 4 Energy Transition‘ setzt auf die spielerische Vermittlung technisch-naturwissenschaftlicher Kompetenzen bei Kindern, um deren Verständnis für den Klimawandel und erneuerbare Energien als Instrument des Klimaschutzes zu fördern. Darüber hinaus wird durch die Auseinandersetzung mit den Auswirkungen des Klimawandels in Städten ein Bezug zur eigenen Lebenswelt hergestellt, wodurch die eigenen Handlungsmöglichkeiten der Schüler:innen gestärkt werden. Im Projekt arbeiten Pädagog:innen und Wissenschaftler:innen aus dem Bereich der erneuerbaren Energien zusammen, um die komplexe Thematik für Schüler:innen der Volksschule und der Sekundarstufe I aufzubereiten.